第五届教代会暨工代会 第二次会议材料之一 |
击水中流 奋楫者进
乘势而上开创建设新时代师范大学新局面
——在第五届教代会暨工代会第二次会议上的报告
(审议稿)
校长 陈晓春
(2023年5月12日)
各位代表、同志们:
下面,我代表学校行政向大会作工作报告,请各位代表审议,请列席大会的同志们提出意见。
一、第五届第一次教代会暨工代会以来主要工作回顾
第五届教职工暨工会会员代表大会第一次会议以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,在省委、省政府坚强领导和省委教育工委、教育厅的正确指导下,全校师生员工意气风发、斗志昂扬、接续奋斗,朝着建设新时代师范大学目标奋勇前进,学校各项事业发展取得突出成绩。
(一)汇聚党建合力,党建工作取得新成效
一是政治建设持续加强。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神。大力弘扬伟大建党精神,深入开展“四学联动”“五讲互动”“两赛两议”系列活动,确保党的二十大和省委全会精神在学校落地生根、开花结果。
二是组织基础不断夯实。实施基层党建质量提升工程,完成17个二级学院党总支改建党委。开展“超级党支部”整改,优化设置教工党支部61个、学生党支部43个。党建品牌创建活动持续开展,培育全省党建工作标杆院2个、样板支部4个、“双带头人”教师支部书记工作室3个。圆满完成党员发展和党费收缴管理任务。
三是队伍建设持续深化。干部选任工作有序推进,调整干部95人。精心组织干部培训,选派30人次处级及以上领导干部参加省级干部培训,完成各类干部培训380余人次。干部监督持续强化,完成领导干部个人有关事项报告集中填报、干部个人有关事项重点查核等工作。
四是从严治党深入推进。深化政治监督、做实日常监督、推进专项监督,出具党风廉政意见49份。开展借培训名义搞公款旅游问题排查整治工作,做实以案促改后半篇文章,常态化开展警示教育,持续强化办案引领,落实“安全首课”和领导首谈制度,深化运用“四种形态”,给予23人不同程度处理处分。
五是校内巡察走深走实。切实履行全面从严治党主体责任,召开党委常委会2次、巡察工作领导小组会3次、巡察工作动员部署暨业务培训会2次专题研究巡察工作。组建3个巡察组分别对2个二级学院党委开展第四轮常规巡察、对8个部门开展专项巡察,发现问题131个,移交问题线索3条并提出处置意见。组建2个巡察组对2个二级学院党委开展第五轮常规巡察。
六是统战群团合力汇聚。创新形成“532”统战工作法,成立侨联,选举产生侨联第一届委员会,统一战线提交建议提案和社情民意31件,开展社会服务152次。成功召开第五届教代会暨工代会第一次会议、第八次学生代表大会,开展“青马微宣讲”26期,“学社衔接”率100%,6个团支部推荐为省级“活力团支部”。
七是安全稳定全面维护。成功守护“无疫”校园,组织核酸检测140余场次,34.6万余人次。“9.08”和“11.16”疫情期间,全体校领导与各单位负责人下沉一线,维护师生身体健康和生命安全。成立平安校园建设办公室,出台《平安校园建设实施方案》。组织各类演练6次,参与人员 5000余人次,定期开展安全隐患排查,排除安全隐患约270起,安装电子监控摄像头2600余个。学校获评四川省平安校园先进单位。
(二)强化内涵建设,立德树人呈现新格局
一是“申硕”工作再上新台阶。“对标竞进、争创一流”活动深入开展,“申硕”五大核心指标全面超标,博士占专任教师比达30%以上,硕博士占比达90%以上,生师比14.68:1,师均科研经费连续3年居省内硕士建设培育单位首位;农业、教育、艺术三个点建设成效显著,由“对标建设”阶段进入“申请准备”阶段。
二是一流本科教育建设持续加强。扎实开展自评自建,本科教育教学审核评估持续推进。新增2个省级一流本科专业建设点,推荐4个本科专业申报新专业,完成8个专业新增学士学位授权申请。新增省级一流课程26门,现代教育技术等5门课程获省级课程思政课程立项,1个团队获省级课程思政示范教学团队立项,课程思政教学研究中心获批省级课程思政研究中心。
三是师范专业认证深入推进。汉语言文学、化学、体育教育三个专业通过教育部师范专业第二级认证。顺利完成英语、生物科学师范类专业第二级联合认证专家组进校考查工作。
四是人才培养成效显著。数学与应用数学专业首次实现四川省本科第一批省控线投档录取。2022届毕(结)业生共5606人,毕业率98.31%、授位率97.18%、毕业生初次就业去向落实率85.45%、毕业生应征入伍149%、考研录取率11.97%。立项大学生创新创业训练计划项目300项。学生获省级及以上学科竞赛奖396项,其中国家级37项,省级一等奖70项。在“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获全国二等奖1项,省级金奖4项、银奖5项、铜奖3项。
五是“三全育人”综合改革持续深化。专题推进“三全育人”综合改革试点工作,建立起“四大机制+十大计划+育人项目”运行模式。立项校级“三全育人”科研项目14项、思政专项6项。开展奖助学金、服兵役等资助13201人次、资助金额2875万余元。开展“一对一”心理辅导和咨询374余人次,心理危机干预成功个案20起。在团省委、省委教育工委主办的四川省首届高校志愿服务项目大赛中获银奖2项、铜奖1项;义务支教服务队入选团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处举办的2022年“七彩假期”志愿服务示范团队;254人获校级暑期社会实践“先进个人”荣誉称号、5支团队获校级“社会实践优秀团队”荣誉称号,1名学生获评2022 年“四川省大学生年度人物”。
(三)坚持人才强校,科技创新实现新突破
一是师资队伍焕发新活力。全年引进博士100余人(其中四川省高层次人才3人),送培博士29人、硕士6人;教师攻读学位毕业14人,其中博士9人、硕士3人、博士后2人。新增天府学者特聘专家1名(双聘);校内培育二级教授1名、四川省“四有”好老师1人、四川省杰出青年基金人才1人、四川省学术和技术带头人后备人选1人,以及内江市领军人才1人,“内江市拔尖人才”3人、内江市学科带头人6人;1人进入全球前2%顶尖科学家榜单。
二是科学研究成果丰硕。省部级以上项目立项52项。“长江上游鳅科典型鱼类种质保护和利用关键技术创新与应用”项目获四川省科技进步奖三等奖。学校在内江市第六届自然科学优秀论文奖中获奖41项。
三是平台建设卓有成效。长江上游鱼类资源保护与利用重点实验室被四川省确定为首批省级农业种质资源保护单位。2个省级社科普及基地、3个四川省高等学校重点实验室顺利通过主管部门评估。成功申报3个市厅级科研平台,理工科二级学院实现市厅级以上平台全覆盖。与内江市人民政府共建中华传统书画文化研究院。
(四)践行社会责任,社会服务迈出新步伐
一是校地校企合作深化。新增校地校企服务平台2个,与12家企事业单位签订合作协议;科技成果转化6项,合同总金额46.5万元。学校与东兴区人民政府签订共建红色教育基地协议。
二是乡村振兴深入推进。常委会研究定点帮扶工作4次,党委领导班子成员18人次前往定点帮扶地区调研指导帮扶工作,完成帮扶任务20项,落实各级各类帮扶资金593万元。累计选派349名学生赴越西县、茂县开展“顶岗实习支教”,实施越西县“免费学历提升项目”,消费扶贫金额达187万元。
(五)紧扣合作共赢,开放办学呈现新气象
一是国际交流与合作不断拓展。与5所国外高校签订友好合作协议。与美国东新墨西哥大学合作举办“视觉传达设计”专业中外合作办学项目。2名学生成功考取意大利罗马音乐学院、卡拉拉美术学院研究生。完成24名国际学生面试招录工作、23名国际学生的毕业工作。
二是继续教育管理服务持续优化。顺利完成2023级成教招生工作,录取4415人。完成2021年国培项目共计3项,累计培训人数577人。积极申报2022年国培和省培计划项目,成功申报委托项目2项,独立项目2项。
(六)强化内部治理,条件保障再上新台阶
一是依法治校纵深推进。修订完善学校《章程》,依法对党务、校务信息进行公开。积极回应师生诉求,全年处理群众来信来访260余件。顺利通过四川省依法治校示范校复核认定。
二是财务管理和内控建设不断加强。创新性采用“答辩”+“统筹”预算分配模式。学校实现收入超8亿元、生均经费收入超过4万元。完成审计项目100项,完成政府采购招标项目33个,完成校内各单位非政府集中采购项目55个。
三是国有资产管理效益大幅增加。正式启动校区置换评估工作。固定资产及无形资产入账约7708万元,固定及无形资产报废处置1223万元。完成2021年地方债项目、高校共建发展资金等共16个项目。资产公司合并收入约890万元,国有资产实现增值。
四是新校区建设与搬迁加速推进。完成一期项目《高桥校区影响安全功能和使用功能问题清单》内容95%的消项工作及一二批次消防查验等工作。二期学生宿舍21-2#主体完工并通过验收、部分项目高低压配电工程完成通电工作。全校各单位基本顺利完成搬迁入住高桥新校区,人才小区建设稳步推进,逐步推进桐梓坝校区教职工住宅有偿回收。
五是“智慧内师”建设深入推进。完成新校区26栋建筑物的基础网络设施建设、161间多媒体教室和数据中心建设等工作。网上办事大厅接入业务系统28个,办事流程服务50余项。
六是服务保障水平不断提高。完成新校区一食堂食品经营许可证办理,实施教职工“122”餐补;扎实完成饮食服务、维修服务、水电服务、卫生防疫、校园绿化、石子镇树木移栽等工作。1名同志被评为全国教育后勤系统“2021年度最美后勤人”。完成200万册书刊、3000余件设备搬迁、上架工作,图书馆荣获2022年“四川省高等学校图书馆先进集体”称号。
学校的校园文化建设、精神文明建设、新闻宣传、离退休等工作也取得较好成绩。学校综合实力稳步提升,软科排名从2018年的479名上升到2023年的373名,校友会排名从2018年的563名上升到2022年的389名(省内同类高校最好),学校美誉度不断提升。
二、2023年重点工作任务
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。我们将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”,紧密结合学校实际,充分发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用,全力推动学校各项事业发展,为建设新时代师范大学和“教育强省”贡献新的更大的力量。
(一)以政治建设为统领,全面加强党的建设工作
一是扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。旗帜鲜明地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把主题教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务,开好读书班,深入学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等。
二是在全校大兴调查研究之风。大力弘扬党的光荣传统和优良作风,深入实施《关于在全校大兴调查研究的实施方案》,坚持实事求是,坚持问题导向,坚持攻坚克难,推动学校开辟发展新领域新赛道,塑造发展新动能新优势,实现内涵式高质量发展。
三是持续夯实基层党建工作。提升基层党建工作水平,深化支部标准化规范化建设,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。深化“党建工作品牌创建”和“优秀支部工作法”推荐评选,强化党建“双创”培育、推广运用和示范引领。提高党员发展质量,加强党内激励关怀帮扶,强化党建理论研究。
四是压实意识形态工作责任。把牢意识形态主阵地,巩固意识形态专项巡视整改成果。坚持定期开展意识形态形势分析研判,适时开展意识形态工作专项督查。完善网络舆情监管制度和舆情危机预防应对机制。
五是强化干部队伍建设。选优配强管理干部,统筹推进空缺处科级干部选任工作,优化干部队伍结构。强化干部培养,分期分批开展干部培训,强化干部监督管理。
六是纵深推进全面从严治党。持续开展政治生态建设,不断推进作风建设常态化、长效化;严格落实中央八项规定及其实施细则精神,整治形式主义、官僚主义。持续加强对“一把手”和领导班子的监督,持续开展政治监督。启动新一轮校内巡察工作,强化巡视巡察整改。深化办案引领,抓好以案促改。
七是加强统战和群团工作。强化统战队伍思想引领,建好“统战之家”,加强统战干部、党外干部的政治培训和业务培训。推进教代会制度向基层延伸,拓宽院系民主管理和监督渠道。改革创新共青团工作,打造坚强有力的高校基层团组织。统筹推动离退休、妇联、关工委等各项工作。
(二)以深化改革为驱动,切实提升内生发展动力
一是持续深化教育综合改革。抓好深化新时代教育评价改革总体方案落地落实,落实《四川省贯彻落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉工作清单( 2022—2025年) 》年度任务。以评价改革为牵引,以新时代振兴本科教育为抓手,不断增强改革的系统性、整体性、协同性,不断增强高质量发展潜力。
二是扎实推进教学基础工程。建立与招生、培养、就业联动的专业动态调整机制,优化专业结构布局。加强国字号“一流”培育工作,统筹推进一流专业、一流课程建设。加强省级教学平台建设与应用,建设高质量实践教学基地。积极推动科教融汇、产教融合改革,加强校地合作、校企协同育人体系建设。提升课堂教学质量,推进通识和专业课程贯通、课程和课外活动贯通,打造具有示范引领作用的教师团队、创新课程群和教材库。
三是统筹推进本科教育教学审核评估工作。按照《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》要求,开展线上线下预评估,找准问题,提出整改措施,全面做好迎评准备。
四是持续推动师范专业认证。2023年拟参加认证师范类专业做好自评自建工作,其他拟参加2024年认证专业,积极做好前期准备。通过第二级认证的师范类专业所属二级学院,按照要求持续整改。
五是高位推进“对标竞进、争创一流”活动。按照《四川省高等学校新一轮“对标竞进、争创一流”工作方案》要求,优化工作方案;持续瞄准对标院校,深度推动实施“十大工程”。扎实开展“十四五”规划中期总结,深入推进服务基础教育研究工作。
六是举全校之力决战“申硕”工程。加强组织领导,锚定国家标准,持续优化学科结构。集中校内外资源,举全校之力高质量完成申硕数据录入和材料准备工作。抓实“申硕”相关宣传工作,为如期获得硕士学位授予单位营造良好氛围。
(三)以人才培养为中心,落实立德树人根本任务
一是创新育才育人体系。完善“五育并举”人才培养体系,实施2022版人才培养方案,提高人才培养质量。推进扁平化教学质量管理模式,加强教学质量监控体系建设。围绕“2341”学科竞赛管理理念,提升学科竞赛水平。
二是扎实推进思想政治工作。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划,推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑。深度推进“三全育人”综合改革,完成学校“三全育人”综合改革试点高校建设第二年计划推进与结项工作。探索建立育人激励机制与评价体系,推进学校“一站式”学生社区建设。开展多层次多领域多形式的校园文化活动。
三是扎实做好招生就业与创新创业工作。拓展招生渠道,扩大招生规模,优化招生专业结构。推进就业工作“一把手工程”,组织各类线上线下招聘,持续开展“书记校长联系百家企业”、就业指导“六进”活动等,提升对重点群体、毕业生考研等的帮扶力度。深化以创新创业为导向的新型人才培养模式,以多方指导为合力,开展双创实践活动,力争获得高质量奖项。
(四)以人才强校为抓手,努力打造人才汇聚新高地
一是常态化推进师德师风建设。强化教职工思想政治工作,健全师德建设长效机制,加强对教师思想政治素质、师德师风等监督检查和考评,强化师德考核结果的运用。健全规范学校荣誉制度,加大优秀典型选树力度,组织开展“四有”好老师评选、第39个教师节表彰等活动。
二是推进人才引育机制建设。构建人才梯队建设体系,实施高层次人才学术资助计划、青年教师教学能力培养计划、博士学位提升计划。制定高层次人才引才用才激励政策,加大博士引育力度。持续推进人事制度改革,改善绩效管理各项措施。统筹做好第四轮岗位聘用和职称聘评工作。
(五)以科技创新为驱动,提升科学服务转化能力
一是大力提升科研能力与水平。力争获国家级项目2-4项,省部级项目30-40项;横向项目100项以上,力争获得省部级科研成果奖3项以上。大力提升学报办刊水平,扩大对外影响力。
二是加强科研平台建设与成果转化。积极融入成渝地区双城经济圈建设,力争与政府企事业单位签订5-8个合作协议,实现成果转化2-5项。成功申报市厅级以上平台2-3个。
三是推动乡村振兴工作再发力。积极做好对口支援帮扶,扎实做好帮扶干部轮换工作,持续开展师范生顶岗实习支教与各级各类师资培训,加大受扶地区特色农产品采购力度。
(六)以开放办学为拓展,不断提高交流合作深度
一是开拓国际化办学新格局。修订出台相关管理制度,进一步完善来华留学教育质量保障机制。积极拓展师生赴外交流项目,持续做好国(境)外高端人才引进工作,扩大留学生招生规模。大力推进与美国东新墨西哥大学中外合作办学项目。积极申办2023年“汉语桥”线上交流团组项目。
二是提升继续教育管理能力。完善高等学历继续教育和非学历培训体制机制,做实高等学历继续教育招生管理工作,积极推进非学历培训工作,加强对校外教学点的梳理排查整改,提高教育教学水平。高质量推进2022年国、省培计划项目实施和2024年项目申报工作。
(七)以服务保障为宗旨,加快构建现代化治理体系
一是不断改善办学条件。完成除体育中心外的一期建设工程验收移交,确保科技大楼交付使用。开工建设实验实训(四),全力推进学生宿舍21-3#建设,确保21-1#、21-2#秋季学期投入使用。力争翰林苑人才小区实现交付,推进桐梓坝校区教工住宅有偿回收工作。规范完成新校区剧院、会议中心、演奏厅及音乐厅音视频、灯光系统装备建设与验收和桐梓坝校区大精贵设备搬迁。
二是加强财务管理和内控建设。加大学校财源建设力度,积极筹措资金。加强预决算管理,推进财务信息化建设。优化采购管理模式,持续做好各项审计工作。加强经营性资产监管,推进风险防控进制度、进规程、进系统。
三是强化国有资产管理。加强国有资产管理规范化、信息化建设;推进并完成桐梓坝校区资产置换、移交工作。推进实验室管理智慧化建设,强化实验室安全运行机制建设。推进资产公司改革,运维好现有业务,积极拓展新业务。
四是持续推动智慧校园建设。加强网络安全基础设施建设,深化“四网融合”建设,提升教育教学环境和智慧校园支持能力。优化文献资源结构,加强“狮山学馆”古籍全文数据库等自建数据库建设,加快数字图书馆、数字档案建设,实现图书馆事业智慧化转型发展,全面推进图书馆“红色引领?智慧阅读”党建品牌建设以及校史馆建设。
五是持续提升后勤保障水平和服务效能。进一步推进后勤服务社会化,统筹做好常态化疫情防控、健康驿站建设、医务中心等工作。加强节约型校园建设,做好学校节水节电工作,完善节能监管平台。完善食品安全监管体系,持续改善食堂环境。
六是坚决维护学校安全稳定。加强校园安全信息化建设,深化依法治校。加强校园及周边治安综合治理,加强预防网贷、诈骗宣传教育。建立健全安全责任体系,加速推进“四防”建设,加强对安保服务公司监督指导。完善各类应急预案,确保校园安全与师生生命健康。
各位代表,同志们:学校与广大师生员工既是情感共同体、价值共同体,更是发展共同体,学校事业的发展与广大教职工的作为密切相关。当前,学校正处于建设发展的关键时期,特别是今年,学校正举全校之力申报硕士学位授权单位,越是到了关键时刻,越是不能有停一停、歇一歇的懈怠,越是需要有咬定青山不放松的韧劲和干事创业的拼劲、闯劲。希望各位代表、各位同志抱着高度负责的态度,以更加强烈的主人翁意识、忧患意识、使命意识、责任意识、机遇意识认真履行代表职责,为学校高质量发展建言献策,同学校一道全力以赴,凝心聚力共同推动学校事业发展更上一层楼。
谢谢大家。
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