在2023—2024年度，学校以立德树人为根本，全面贯彻党的教育方针，坚持以五育并举培养全面发展的社会主义建设者和接班人。学校党政班子高度重视美育工作，认真贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体艺〔2023〕5号）《四川省全面实施学校美育浸润行动工作方案》（川教〔2024〕57号）精神，以学校“申硕建大”为契机，致力于不断优化与提升美育教育教学质量，积极备赛全国第七届大学生艺术展演活动并取得佳绩，课堂教学与艺术实践活动相辅相成、相互促进的新局面，实现了美育教育在课内与课外的深度融合与广泛浸润，为培养全面发展的高素质人才奠定了坚实的基础。公共艺术教育工作被列入学校重要议事日程、学校年度工作计划与年度工作总结及学校教学质量年度报告。校团委统筹全校公共艺术实践活动、美育成果展示等工作。本年度，公共美育实践继续在我校人才培养体系中发挥着积极有效的作用，美育的育人导向更加凸显，结构布局不断优化，美育活动丰富多彩，资源保障持续向好。

一、全面贯彻落实党中央美育精神

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义指导地位，始终把做好中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化的弘扬与传承作为工作重点，把美育纳入学校人才培养全过程，深入贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、四川省教育厅《四川省全面实施学校美育浸润行动工作方案》等文件精神，并在工作中有序实施各项内容。

二、深入开展美育改革研究

本年度，我校秉承厚植家国情怀、涵养进取品格的理念，持续提高公共美育育人质量。学校注重学科融合与顶层设计，启动“校级艺术资助项目”，鼓励师生积极参与艺术创作、表演及理论研究，以及举办高水平艺术展览和演出活动，不仅为学生提供了展示自我、实现艺术梦想的舞台，还促进了不同学科之间的交流与融合，让艺术成为连接知识与情感的桥梁。同时，我们加强对公共美育实践的优化与整合，引入更多元化的展现形式和方法，如跨界艺术实践、美育主题团日实践等，以激发学生的创新思维和想象力。

（一）完善美育科研，赋能公共美育新活力

学校高度重视美育教育的工作，注重学科融合与顶层设计。学校开展“校级艺术资助项目”将艺术实践与科研结合，挖掘和弘扬中华优秀传统文化、革命文化及社会主义先进文化以及四川非遗和地方特色资源，2023学年共计立项艺术表演类作品8项，艺术作品类6项，艺术工作坊2项，培育出《克依呐瓦尔萨》《竹琴声生》《冬虫夏草》《江雪》《吉祥阳光》等具有文化自信和时代特色的艺术精品项目，为学校美育教育发展注入新动能。

表演唱作品《克依呐瓦尔萨》获全国第七届大学生艺术展演活动艺术表演类作品一等奖、四川省一等奖；美育优秀案例《中华传统书画文化研究院书画传习工坊》获得全国第七届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例评选二等奖、四川省一等奖，实现学校在大学生艺术展演赛事中获奖等级的历史性突破。

（二）鼓励美育实践，点亮公共美育新篇章

学校大力实施校园美育文化营造行动，始终把做好中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化的弘扬与传承作为工作重点，把校园文化活动作为服务学生文化生活的重要内容，推动形成“各美其美，美美与共”的校园美育文化。学校建成美育专项舞台1个，以大千艺术团、学生社团等学生团体为美育载体，广泛开展艺术培训、艺术鉴赏和艺术实践等活动，用艺术陶冶情操，塑造美好心灵。同时，以青年学生的兴趣特点为基础，组织秋日草地音乐会、春日草地音乐会、礼仪文化展等主题实践活动，覆盖人数达万余人次，提升学生的审美能力与艺术素养。同时，学校通过“三下乡”社会实践活动，组建美育实践团队，结合社会实践和田野调查，结合美育与外部资源，为学生提供多元化的美育体验，促进其审美素养和创造力的发展，让学生走出校园、服务社会，同时增强对文化艺术的理解和感知。

（三）开展美育浸润，滋养公共美育新体验

在全面深化教育改革、推进素质教育的大背景下，美育浸润作为艺术教育的重要一环，正以其独特的魅力和深远的影响力，深度滋养着我国艺术教育的土壤。学校以美育成果展示新生美育教育作为展示学校特色与创新精神的平台，向新生传递校园文化，增强文化认同感和归属感。

学校成功举办2023级新生美育教育暨美育成果展示活动，参与人次达6000余人，学校美育成果展示平台涵盖优秀文化艺术作品，融入传统文化元素，如范长江文化、张大千文化、峨眉武术文化等，推动学生的审美提升和人文素养。通过这种文化展示，艺术活动在提升学生审美素养方面、美育浸润方面均发挥了独特的作用。

三、艺术实践活动丰富多彩浸润校园

在学校党委领导和校团委的组织协调下，学校各职能部门和相关二级学院密切配合，相互协调，通力合作，为美育成果展示、美育实践活动顺利展开起到了重要的组织保障作用。

擦亮美育金字招牌，美育成果展示有声有色。积极将校园文化与思想政治教育、内师精神相融合，融入传统文化元素，如范长江文化、张大千文化、峨眉武术文化等，开展“桐高才至 征路志昂”美育成果展示系列活动，吸引万余名师生参加；开展大千艺术团春日草地音乐会、秋日草地音乐会、礼仪文化展等文化品牌活动，推动学生的审美提升和人文素养。切实发挥学生社团“第二课堂”育人作用，引导青年成才。思想政治类、学术科技类、文化体育类、志愿公益类、创新创业类、兴趣爱好类等72个学生社团百花齐放、竞相争艳。

四、对今后美育工作的思考与展望

我校积极响应国家号召，深入贯彻党的教育方针，将立德树人作为根本任务，不断推动教育教学改革与创新。我们坚持走内涵式发展道路，注重提升教育教学质量，加强师资队伍建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在艺术创作与地方文化深度融合方面，我校积极探索传统与现代相结合的艺术表现形式，深入挖掘地方文化资源，通过举办各类艺术展览、演出和文化交流活动，推动地方文化的传承与创新。同时，我们鼓励学生深入基层、了解社会，将艺术创作与社会实践紧密结合，用艺术的力量传递正能量，服务地方经济社会发展。

在美育工作与社会实践相结合方面，我校注重培养学生的审美能力和创新精神，通过开设丰富多彩的美育课程和实践项目，引导学生积极参与社会实践，将美育理念融入日常生活，提升全民审美素养。我们加强与地方政府、企事业单位的合作，共同搭建美育实践平台，推动美育工作与社会实践的深度融合，为地方文化建设贡献力量。

展望未来，我校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬中华美育精神，坚定文化自信，以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。不断探索美育育人新路径，推动学校与地方共同发展，为构建社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。